Blogg om FAQ

Denna gång ville jag i mitt undervisningsexperiment skapa en blogg där jag besvarar vanliga frågor om vetenskapligt skrivande. Eftersom studenter som skriver på sina avhandlingar ofta funderar på samma typer av frågor under skrivprocessen var målet att samla de vanligaste frågorna på ett ställe. Tanken är också att studenterna kontinuerligt kan komma med frågor som jag besvarar i bloggen och att alla studenter som deltar i mina kurser i skriftlig kommunikation kan komma åt bloggen via kursernas Moodle-sidor.

En del av de frågor som studenterna ofta ställer brukar vara ganska specifika och gälla t.ex. referensteknik (Kan man ha citat på engelska i en svenskspråkig avhandling?) eller val av ord, term eller böjningsform (Kan man använda ordet outsourcing i en svensk avhandling? Heter det avhandlingens upplägg eller avhandlingens uppläggning?) medan andra frågor är mer allmänna (Hur vet man vilka begrepp som ska definieras i en avhandling?). Mitt mål var att i det inledande skedet välja ut 10 frågor som kan vara aktuella och relevanta för de flesta studenter.

Jag inledde jobbet genom att välja en lämplig applikation för ändamålet. Jag testade Sway, OneNote och Blogger och valde slutligen Blogger eftersom verktyget verkade användarvänligt (både ur bloggskaparens och läsarens synvinkel) och visuellt tilltalande. Nedan ser ni hur bloggen ser ut:

Att besvara de utvalda frågorna var en ganska tidskrävande process, men det känns bra att texterna inte behöver vara slutgiltiga utan kan kompletteras senare. Många svar blev också ganska långa och omfattande då svaret inte endast riktas till en person utan en bredare läsargrupp. Med andra ord är själva verktyget mycket enkelt att använda, det som tar mera tid är att skapa ett bra innehåll. Det som är trevligt med Blogger är att man kan infoga bilder, videoklipp och länkar i bloggtexter. Dessa inslag gör texten varierad och informativ. För övrigt finns det ganska få funktioner att välja mellan när man skapar blogginlägg vilket kändes en aning frustrerande. 

Jag bad en grupp studenter (ca 30 st.) som deltar i kursen i skriftlig kommunikation ge respons på bloggen. De fick fylla i en enkät i Moodle där jag bl.a. bad dem skriva vilka reaktioner bloggen väckte hos dem och vad de reagerade positivt och negativt på. Nedan citeras några av svaren:

·       Lätt och luftig text som ger ett positivt första intryck. Simpel layout som passar bra in på temat. Det är en god idé och skribenter har nytta av konceptet.

·      Mycket informativ och tydliga rubriker vilket gör det att enkelt hitta det man söker. Dystra färger.

·      Klart skrivet så att man förstår bra. Kan bli svårt att söka efter något speciellt om det tillkommer många nya inlägg. Färgen på texten under rubriken bloggarkivet smälter ihop med bakgrunden.

·      Bra med korta och konkreta svar. Upskattas att det finns exempel till varje inlägg. Bloggen tar upp de mest väsentliga frågorna.

·      Bra tips, tydlig samt kort och koncist.

·      Enkelt upplägg, lättläst (t.ex. rubriker som frågor och svaren som text)

Jag bad studenterna också formulera frågor som är aktuella för dem (kursdeltagarna hade just då skrivit vetenskapliga texter och bekantat sig med vetenskaplig stil) och som de anser vara sådana som kan tas upp i bloggen eller i en instruktionsvideo. Studenterna kom med många förslag som handlade bl.a. om kommatering, textens struktur och textbindning samt hänvisning till andrahandskällor. Några av dessa förslag kommer jag att beakta i mitt nästa experiment där målet är att spela in instruktionsvideor.