Neljännen kokeiluni tein Scrible-sovellusta apuna käyttäen. Halusin tutustuttaan opiskelijani lukemaan netissä olevia ruotsinkielisiä artikkeleita, joiden sanastoa olimme opiskelleet eli politiikka ja vaikuttaminen. Laadin erilaisia kysymyksiä artikkeleista ja videoklipistä, joihin opiskelijat vastasivat kirjallisesti. Toteutin tehtävän Rub7-syventävän kurssin opiskelijoilla.
Opiskelijat lähettivät vastauksensa sähköpostiini, koska tämä toimi selkeimmin.
Palautteen keräsin Survey Monkey-kyselyn avulla:
Pari esimerkkiä opiskelijoiden vastauksista. Opiskelijat tekivät hyvässä hengessä mukisematta tehtäviä tunnilla. Enemmistö opiskelijoista piti tietokoneen avulla tehtyjä harjoituksia mukavana vaihteluna, mutta yksi opiskelija ei pitänyt koneella tehtävistä tehtävistä.
Itse koin sovelluksen helppokäyttöiseksi, vaikka kokonaisuudessaan suunnittelemiseen ja toteutukseen meni useita työtunteja. Oppitunnilla opiskelijat olivat aktiivisia toimijoita verrattuna perinteiseen kielten oppituntiin, mikä ilahdutti minua. Tavoitteenani on innostaa opiskelijoita lukemaan ruotsinkielisiä artikkeleita myös vapaa-aikanaan.
Kiitokset Tainalle kokeilujen ohjauksesta, jokaiselle kommentointiparilleni sekä kannustaville lukio-opekollegoilleni jatkuvasta tuesta ja avusta, jota olen saanut koko opiskelurupeaman ajan.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti